Más de la mitad de los jóvenes en España conoce casos de autolesiones

Un estudio de la Universidad Rey Juan Carlos alerta del impacto de las redes sociales y la necesidad de educación emocional y control de contenidos

Un informe del grupo de investigación COMKIDS revela que más de la mitad de los adolescentes españoles (52%) asegura conocer a alguien que se ha autolesionado, porcentaje que se eleva al 79% entre los jóvenes de 18 a 30 años. El estudio, titulado ‘Toma Asiento para Saber sobre Autolesiones y redes sociales’, se basa en 1.303 encuestas realizadas a adolescentes y universitarios.

La investigación confirma que la adolescencia es el periodo de mayor vulnerabilidad: el 71% de los universitarios que conocen un caso sitúan el inicio de la conducta entre los 14 y 17 años, y casi uno de cada cinco comenzó antes de los 14. Entre los jóvenes, aproximadamente el 15% reconoce haberse autolesionado en algún momento.

El informe también destaca la influencia de las redes sociales. Uno de cada cinco adolescentes ha recibido imágenes relacionadas con autolesiones y el 20% ha buscado activamente contenido sobre este tema, siendo TikTok la plataforma más frecuente (82%). Entre los jóvenes adultos, el consumo se reparte entre X (antes Twitter), TikTok e Instagram. Aunque la exposición no implica promoción de la conducta, los investigadores señalan que las redes se han convertido en espacios donde estas conductas circulan y pueden normalizarse.

Además, uno de cada cuatro jóvenes reconoce códigos o metáforas como “código de barras” o “mariposas” para referirse a las autolesiones sin mencionarlas explícitamente.

A pesar de este conocimiento, el 45% de los universitarios admite no saber cómo ayudar a un amigo en esta situación. Entre los adolescentes, el 67% cree poder hacerlo, aunque los expertos advierten que la percepción de capacidad no siempre se traduce en herramientas efectivas.

Los investigadores recomiendan educación emocional en familias y centros educativos, intervención psicosanitaria temprana y un control más estricto de los contenidos en plataformas digitales. “Detrás de cada número hay una historia personal y una oportunidad de intervenir a tiempo”, subraya la catedrática Esther Martínez.

Con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre las Autolesiones, que se celebra el 1 de marzo, el estudio insta a abrir una conversación pública informada y rigurosa sobre este fenómeno.