Los profesores se enfrentan a los cambios legislativos y la falta de respeto a su figura

Los datos se desprenden de un estudio realizado a 615 docentes de 4º de la ESO, 1º y 2º de Bachillerato y ciclos básico, medio y superior de FP

Las principales dificultades a las que se enfrentan los profesores son los continuos cambios legislativos, la falta de respeto a su figura, la ausencia de autoridad y el escaso respaldo de las familias.

Así se desprende del VIII Informe Young Business Talents: La visión del profesor sobre la situación de la educación en España, desarrollado por ABANCA, ESIC University, Herbalife y Praxis MMT.

El trabajo de campo ha sido realizado entre los meses de septiembre y noviembre de 2024 a un total de 615 profesores de 4º de la ESO, 1º y 2º de Bachillerato y ciclos básico, medio y superior de formación profesional, cuyos alumnos participan en el programa educativo de formación empresarial Young Business Talents.

La principal traba que se encuentran los profesores españoles a la hora de llevar a cabo su labor docente son los continuos cambios en la normativa en materia de educación.

«La falta de consenso político respecto a una Ley de Educación que aborde realmente los problemas de fracaso escolar y alta polarización en cuanto a rendimiento y resultados de los alumnos, hace que los continuos cambios legislativos generen en el profesorado una sensación de falta de objetivos claros a medio y largo plazo, lo que dificulta enormemente las tareas de planificación, programación y evaluación», analiza el profesor de Economía y de Empresa y modelos de negocio en el Instituto Antoni Martí Franqués de Tarragona, José Manuel Vila Córcoles.