La fundación de Rafa Nadal destaca los beneficios del deporte en personas con discapacidad intelectual

Una investigación revela mejoras significativas en bienestar y autonomía personal gracias al programa ‘Más que tenis’

La Fundación Rafa Nadal y la Universidad de Navarra (UN) han presentado este miércoles el estudio titulado “El Deporte como Herramienta de Bienestar e Inclusión en Deportistas con Discapacidad Intelectual”. Este trabajo, impulsado por Banco Santander y realizado en colaboración con Special Olympics como parte del programa Más Que Tenis, examina el impacto del deporte en personas con discapacidad intelectual.

La investigación evaluó las habilidades intelectuales y motrices de 52 deportistas y realizó entrevistas con 36 deportistas, 25 familiares y 19 profesionales y entrenadores, todos ellos participantes del proyecto Más Que Tenis de la Fundación Rafa Nadal.

Según el comunicado, los resultados obtenidos ofrecen una “visión profunda” de la realidad de los deportistas con discapacidad intelectual, así como varias líneas de futuro para “seguir contribuyendo a la mejora de su calidad de vida, y la de sus familias”.

El estudio señala que la socialización y la mejora de las competencias tenísticas que ofrece el proyecto “son las funciones más relevantes para deportistas y sus familias, además de para mejorar la autonomía personal, la forma física y su bienestar psicológico”.

El informe contó con la participación de los investigadores Apolinar Varela, Leyre Gambra, Nerea Crespo, Araceli Arellano, Sara Magallón, Celeste Reyes, Ángel Sobrino y Raúl Fraguela-Vale; y “uno de los objetivos es analizar la percepción que los entrenadores y deportistas, y sus familias tienen sobre la práctica deportiva”.

El investigador principal y profesor de la Facultad de Educación y Psicología de la UN, Apolinar Varela, destacó que esta “aproximación” les permite “comprender el impacto de la actividad física y el bienestar físico, psicológico y social de los deportistas del programa Más Que Tenis y sus familias, así como explorar el rol de los agentes involucrados en el proyecto”.